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Lista de Cursos Santa Clara
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| Curso
de Psicologia (Bacharelado)
A duração do curso é de 5 anos/10 semestres
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O Curso de Psicologia da FASCLA que teve início em agosto de 2006 vem se somar a uma tradição da Instituição em atender às demandas voltadas para a saúde. De acordo com o Conselho Regional de Psicologia (CRP), o psicólogo é um profissional da área da saúde, pois preocupa-se em promover a dignidade e integridade humana. Nesse sentido a Resolução do Conselho Regional de Saúde, CNS nº 218/97, reconhece o psicólogo como profissional de saúde de nível superior.
-
Com base generalista, o Curso aprofunda-se em duas ênfases: a Psicologia da Saúde e a Psicologia no Contexto Jurídico. Estas duas ênfases estão voltadas para o preenchimento de lacunas no campo de trabalho do psicólogo em nossa comunidade local.
Um dos diferenciais do Curso é a base Clínica, isto é, antes do aluno optar por uma das ênfases no Estágio Específico, ele terá de cumprir seis meses (dos dezoito destinados ao Estágio Específico) na Clínica, por ser esta uma área necessária como conhecimento e experiência essenciais para todo psicólogo, pois seja qual for a sua área de atuação o exercício clínico é fundamental e comum a todas as áreas.
-
Entre as estratégias pedagógicas, os alunos têm oficinas de teatro com profissionais das Artes Cênicas. O objetivo é desenvolver técnicas corporais, lúdicas e de improvisação em grupo, como elemento de suporte terapêutico baseado na sensorialidade, na afetividade e no pensamento.
Compromissos Gerais do Curso
-
O Curso focaliza e visa desenvolver não só as áreas da Psicologia Jurídica e da Saúde mas também desenvolver a Psicologia desde uma perspectiva generalista e ampliada, preparando, desse modo, o profissional para trabalhar em diversos campos da psicologia e realidades sócio-econômico-culturais (aprender a conhecer);
-
Estimular trabalhos que incentivem a prática da Pesquisa possibilitando os profissionais a contribuir não só tecnicamente mas também para o crescimento da investigação que embase o exercício da psicologia (aprender a fazer);
-
Enfocar a psicologia em suas diversas interfaces com outros profissionais, buscando abrir e construir novos espaços que possibilitem a atuação interdisciplinar (aprender a comunicar);
-
Integrar o psicólogo em sua sociedade de modo que o mesmo esteja preparado para intervir com qualificação nos mais diversos contextos sócio-econômicos, com as diferenças pessoais e culturais, sempre contextualizando o sujeito como um ser bio-psico-social (aprender a conviver e a ser);
-
Inserir o psicólogo em instituições da área Jurídica e da Saúde objetivando sanar a falta que este profissional faz nestas instituições e também delimitar o papel deste profissional de forma que seja criado um espaço único e específico para o mesmo (aprender a conhecer e a fazer);
-
Formar profissionais que trabalhem em todos os níveis de promoção da saúde, isto é, não só no tratamento mas principalmente na prevenção (aprender a fazer);
-
Construir e desenvolver o conhecimento científico em Psicologia (aprender a conhecer);
-
Propiciar a compreensão crítica dos fenômenos sociais, econômicos, culturais e políticos do país, fundamentais ao exercício da cidadania e da profissão (aprender a ser);
-
Possibilitar atuação profissional em diferentes contextos e em sintonia com as necessidades sociais e direitos humanos (aprender a conviver);
-
Promover a qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades (aprender a fazer);
-
Assegurar rigorosa postura ética com claro compromisso com a superação dos problemas sociais e humanos que marcam a contemporaneidade (aprender a ser);
-
Incentivar um processo contínuo de capacitação e aprimoramento do egresso (aprender a conhecer e a fazer).
Base Curricular
1º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
1. |
Introdução à Psicologia |
OBR |
04 |
60 horas |
2. |
Genética Humana |
OBR |
04 |
60 horas |
3. |
Processos Psicológicos Básicos |
OBR |
04 |
60 horas |
4. |
Filosofia, Sociologia e Psicologia |
OBR |
04 |
60 horas |
5. |
Anatomia e Fisiologia |
OBR |
04 |
60 horas |
6. |
Epistemologia e História da Psicologia |
OBR |
04 |
60 horas |
7. |
Oficina I. |
OBR |
01 |
15 horas |
|
Língua Portuguesa |
OBR |
02 |
30 horas |
| |
Subtotal |
|
27 |
405 horas |
2º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
8. |
Teorias e Sistemas em Psicologia I |
OBR |
04 |
60 horas |
9. |
Neurologia e Neuropsicologia |
OBR |
04 |
60 horas |
10. |
Desenvolvimento e Ciclo Vital I |
OBR |
04 |
60 horas |
11. |
Estatística Aplicada ã Psicologia |
OBR |
06 |
90 horas |
12. |
Psicologia Social I |
OBR |
04 |
60 horas |
13. |
Teoria e Clínica Humanista |
OBR |
04 |
60 horas |
|
Subtotal |
|
26 |
360 horas |
3º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
14. |
Teorias e Sistemas em Psicologia II |
OBR |
04 |
60 horas |
15. |
Desenvolvimento e Ciclo Vital II |
OBR |
04 |
60 horas |
16. |
Avaliação Psicológica I |
OBR |
04 |
60 horas |
17. |
Teoria e Clínica Cognitiva |
OBR |
04 |
60 horas |
18. |
Psicopatologia I |
OBR |
04 |
60 horas |
20. |
Oficina II |
OBR |
01 |
15 horas |
|
Leitura e Produção de Textos Científicos em Psicologia |
OBR |
04 |
60 horas |
|
Subtotal |
|
25 |
375 horas |
4º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
21. |
Teorias e Sistemas em Psicologia III |
OBR |
04 |
60 horas |
22. |
Teoria e Clínica Psicanalítica |
OBR |
04 |
60 horas |
23. |
Psicopatologia II |
OBR |
04 |
60 horas |
24. |
Avaliação Psicológica II |
OBR |
04 |
60 horas |
25. |
Desenvolvimento e Ciclo Vital III |
OBR |
04 |
60 horas |
26. |
Seminário de Práticas Integradas I |
OBR |
02 |
30 horas |
27. |
Projetos e Pesquisas em Psicologia |
OBR |
06 |
90 horas |
|
Subtotal |
|
28 |
420 horas |
5º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
28. |
Desenvolvimento e Ciclo Vital IV |
OBR |
04 |
60 horas |
29. |
Avaliação Psicológica III |
OBR |
04 |
60 horas |
30. |
Patologias Psiquiátricas e psicofarmacologia |
OBR |
06 |
90 horas |
31. |
Teorias e Processos Grupais |
OBR |
04 |
60 horas |
32. |
Oficina III |
OBR |
01 |
15 horas |
33. |
Seminário de Práticas Integradas |
OBR |
02 |
30 horas |
|
Subtotal |
|
21 |
315 horas |
6º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
34. |
Psicologia das Necessidades Especiais I |
OBR |
04 |
60 horas |
35. |
Psicologia Organizacional e do Trabalho |
OBR |
04 |
60 horas |
36. |
Psicologia Comunitária |
OBR |
04 |
60 horas |
37. |
Análise Institucional |
OBR |
04 |
60 horas |
38. |
Psicologia Escolar |
OBR |
04 |
60 horas |
39. |
Ética do Psicólogo |
OBR |
02 |
30 horas |
40. |
Bioética |
OBR |
02 |
30 horas |
41. |
Seminário de Práticas Integradas III |
OBR |
02 |
30 horas |
42. |
Oficina IV |
OBR |
01 |
15 horas |
|
Subtotal |
|
27 |
405 horas |
7º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
43. |
Educação Inclusiva |
OBR |
04 |
60 horas |
44. |
Estudos da Família I |
OBR |
04 |
60 horas |
45. |
Orientação Vocacional e Profissional |
OBR |
04 |
60 horas |
46. |
Introdução à Psicologia no Contexto da Saúde |
OBR |
02 |
30 horas |
47. |
Introdução à Psicologia no Contexto Jurídico |
OBR |
02 |
30 horas |
48. |
Seminário de Práticas Integradas IV |
OBR |
02 |
30 horas |
49. |
Psicopatologia e Psicoterapia da Infância |
OBR |
04 |
60 horas |
|
Subtotal |
|
22 |
330 horas |
8º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
50. |
Estudos da Família II |
OBR |
04 |
60 horas |
51. |
Psicologia Hospitalar I |
OBR |
04 |
60 horas |
|
Escuta Clínica em Instituições de Saúde I |
OBR |
04 |
60 horas |
52. |
Estudos Tanatológicos |
OBR |
04 |
60 horas |
53. |
Escuta Clínica em Instituições Jurídicas I |
OBR |
04 |
60 horas |
54. |
O Cotidiano nos Juizados da Infância e da Juventude |
OBR |
04 |
60 horas |
55. |
Estágio em Clínica |
OBR |
12 |
180 horas |
56. |
Oficina V |
OBR |
01 |
15 horas |
|
Subtotal |
|
37 |
555 horas |
9º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
57. |
Produção de Monografia I |
OBR |
02 |
30 horas |
58. |
Psicologia Hospitalar II |
OBR |
04 |
60 horas |
59. |
Políticas de Cidadania, Direitos Humanos e Prevenção da Violência. |
OBR |
04 |
60 horas |
60. |
Estágio Específico I |
OBR |
12 |
180 horas |
Total |
|
|
22 |
330 horas |
10º Semestre
Código |
Componentes
Pedagógicos |
Tipo |
Total
de
Créditos |
Carga Horária |
61. |
Produção de Monografia II |
OBR |
02 |
30 horas |
62. |
Políticas Públicas de Saúde |
OBR |
04 |
60 horas |
63. |
Realidade Criminal |
OBR |
04 |
60 horas |
64. |
Estágio Específico II |
OBR |
12 |
180 horas |
65. |
Oficina VI |
OBR |
1 |
15 horas |
Total |
|
|
23 |
345 horas |
- Integralização da carga horária:
Disciplinas: 3.180 horas
Práticas integradas (estágio básico): 120 horas
Estágio Específico: 540 horas
Atividades Complementares de Graduação: 330 horas
Carga horária total: 4.170 horas
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